Raco de primària

ALGUNS JOCS DE MATEMÀTIQUES

2010-04-13T15:36:00.001+02:00

En Jaume (de 4art de la nostra escola) m'ha demanat si podia penjar al nostre bloc algunes activitats de matemàtiques, sobretot, si eren amb nombres decimals. Aquí les teniu.

Jaume, no he trobat cap que només sigui de nombres decimals però he trobat aquest paquet d'activitats que he pensat et pugui agradar. Hi ha nombres decimals, fraccions, operacions,...són per nins i nines que fan cinqué però penso que tu ja els pots fer, no creus?

Una besada ben forta i fins demà!!
Sandra

L'ESPAI

2009-12-04T09:10:00.007+01:00

Enguany el tema de la Setmana Cultural a la nostra escola és L'Astronomia. "Navegant" per internet m'he topat amb aquesta web que parla de l'espai i m'ha semblat interessant tant per infantil com per primer cicle de primària. És una web del CEIP Pau Romeva, d'Educació Infantil i inclou una part d'enllaços amb imatges dels diferents planetes (investiguem) i un altra d'activitats que m'han agradat. Aqui deixo l'enllaç!

Fins aviat!

ELS NUMEROS ROMANS

2009-12-02T19:16:00.004+01:00

Aquesta setmana hem estat treballant amb els alumnes de 4art de primària els numeros romans. Com que és un tema que els ha agradat tant, vaig mirar de trobar una aplicació jclic per tal que ells poguessin jugar a l'escola o a ca seva. Vaig trobar aquesta i els va agradar molt. Els vaig dir que penjaria l'enllaç i aquí el deixo! A jugar!!

Si no el teniu instal.lat, necessitareu el motor "Java". Des de la mateixa pàgina del jclic, el podreu baixar (clicau aquí per anar al enllaç corresponent).

Fins demà!

MÉS I MÉS RECURSOS

2009-11-26T09:50:00.005+01:00

Cercant per internet materials per poder treballar els números romans amb els alumnes de 4art, m'he topat amb aquesta pàgina on hi ha un recull d'activitats (tant de jclic com d'altres) classificades per àrees i per cicles. A més, és molt fàcil d'emprar ja que t'enllaça directament amb l'activitat que t'interessa. Us deixo l'enllaç!

Fins aviat!

NOU BLOC D'EDUCACIÓ EMOCIONAL

2009-11-18T17:52:00.003+01:00

De fet, no és un nou bloc sinò una continuació d'un altre (Educació Emocional: una filosofia de vida). Moltíssimes coses interessants (com si no) en aquest bloc també. Enhorabona a la seva autora! I gràcies!

Fins aviat!

CANVIA DE CARA

2009-10-26T11:27:00.002+01:00

He trobat, mirant i remirant per internet, aquesta pàgina per crear diferents personatges. Pots canviar la forma i les parts de la cara així com els colors i la distribució (crec que no permet imprimir però, en algunes activitats, pot no fer falta)

Per si voleu "passejar" per on l'he trobat us deixo l'enllaç aquí. Hi trobareu també molts enllaços interessants.
Fins aviat!

POR CUATRO ESQUINITAS...

2009-10-15T09:28:00.003+02:00

M'ha agradat molt aquest vídeo. L'he trobat al bloc Competències Bàsiques.
Senzill i directe.
Espero que us agradi.

Por Cuatro Esquinitas De Nada

View more presentations from pablo.miranda.otero.

Fins aviat!

RECURSOS PER CICLE INICIAL

2009-10-09T09:11:00.005+02:00

N'Àngels de Racons ens recomana aquest bloc on trobareu recursos per aquest cicle. És un recull d'aplicacions sobretot de matemàtiques tot i que també hi ha de llengua. Molt interessant per tenir al racó d'ordinador ja que resulta molt fàcil accedir-hi.

Enllaç al bloc.

Des d'aquí també, la meva enhorabona a aquest bloc menorquí.

Fins aviat!

EL COS HUMÀ

2009-09-24T09:51:00.008+02:00

Cercant per internet recursos per a un projecte sobre el cos humà m'he topat amb aquesta pàgina on trobareu moltes imatges per il.lustrar les vostres feinetes. Són en color i les he trobat "atractives". Espero que us siguin útils!

També us deixo l'enllaç a aquest bloc on la seva autora ha fet un recull de recursos que podem trobar a internet sobre aquest tema i els ha classificat per cicles. Una feinada!

Fins aviat!

RACÓ DE PENSAR AL JCLIC

2009-06-10T09:22:00.003+02:00

No sé si ja us l'havia recomanat anteriorment però, per si de cas, us deixo l'enllaç a aquesta aplicació del Jclic que s'anomena "Racó de pensar". És indicada pels infants d'infantil com de primer cicle de primària així com per infants amb necessitats educatives especials. Inclou trencaclosques, sopes de lletres, cercar diferències, etc.. M'agrada molt i als infants, en general, també!

Fins aviat!

LA NOSTRA SETMANA CULTURAL

2009-06-07T19:15:00.006+02:00

La setmana passada vam celebrar la Setmana Cultural a la nostra escola. Vam engalanar-la tota i se'm va passar pel cap fer unes fotos i mostrar-les aquí com a "petit homenatge" a tota la feina feta per tots els companys. No vaig poder fer fotografies a totes les activitats que es van dur a terme (tallers, sortides, etc), aquí només hi ha una petita mostra del que vam fer. El muntatge no li fa justícia (encara sóc "novata" amb això dels editors de fotos)però el que compta és la intenció, oi? Bé, allà va. Enhorabona a tots i totes!

Make an on-line slide show at www.OneTrueMedia.com

Fins aviat!

DARRERES ACTIVITATS JCLIC

2009-06-05T11:45:00.005+02:00

Aquí teniu l'enllaç al darrer butlletí clic news publicat a la zona clic. No l'he pogut mirar tot, però he trobat propostes interessants. Val la pena fer-li un cop d'ull!

Fins aviat!

Recordau que heu de tenir el java instal.lat (en aquest enllaç trobareu tota la informació necessària i el podreu baixar)

LLEGIM A CASA!

2009-06-01T12:22:00.004+02:00

Moltes vegades ens trobam a l'escola amb pares i mares que ens demanen orientacions sobre quin tipus de material poden comprar per "treballar" amb els seus fills/es a casa. Nosaltres els explicam que sovint (sobretot en les primeres edats) es poden aprofitar activitats que ja fem a casa per ajudar a aprendre als infants. Passejant per la web he trobat al bloc "Educar en família" un escrit que parla d'això i que recull un seguit d'activitats (o moments) per compartir amb els nostres infants. Us deixo l'escrit i l'enllaç al bloc (he destacat amb negreta conceptes que crec molt importants), per si voleu fer una ullada.

Espero que us sigui útil!

LLEGIR DES DE LA FAMÍLIA

" Per a començar a parlar de la LECTURA, en relació amb les vostres XIQUETES i XIQUETS (filles, fills, nebodes, néts, coneguts…) partirem d'una idea bàsica molt important: Cal tindre en compte que és necessari LLEGIR (TAMBÉ i ESPECIALMENT) fora de l'escola, en la quotidiana quotidianitat de cada dia i en totes les situacions.

Llegir és necessari perquè un individu es moga en la societat, per a créixer com a persona i per a posar en marxa el cervell. I l'entorn familiar és un dels factors més importants a l'hora d'iniciar als menors en l'aprenentatge de la lectura i per a consolidar aquest aprenentatge. És per açò que els pares, les mares, els parents i amics han de contribuir a proporcionar un ambient que estimule la lectura dels menors.

CINC GRANS CONSELLS

Tenint en compte que per poc de temps que tinguem per a estar amb ells sempre hi ha situacions d'interrelació i intercanvi, vos propose en principi cinc grans consells:

PARLEU-LOS, DES QUE NAIXEN. Com més paraules escolten més paraules coneixeran, més paraules podran entendre i utilitzar en la seua conversació diària. En enriquir el llenguatge s'enriqueix també el pensament.
ESCOLTEU-LOS. Com més se'ls escolte i s'aprecie el que diuen, millor podran desenvolupar patrons de llenguatge apropiats i se sentiran importants per comunicar el que senten, pensen o volen
QUE US VEGEN LLEGIR CADA DIA. Cada vegada que ho feu esteu desenvolupant el seu estima pels llibres i per la lectura.
CONTEU-LOS O LLEGIU-LOS HISTÒRIES, CONTES O POESIES, CADA DIA Amb això els esteu familiaritzant amb un llenguatge més elaborat, que és l'instrument idoni per al seu desenvolupament intel·lectual.
AJUDEU-LOS A AUGMENTAR EL SEU VOCABULARI. Estimuleu-los perquè facen preguntes sobretot el que els rodeja. Amb dos condicions: que vos comprometeu a contestar-les totes en un llenguatge que puguen entendre i que els deixeu clar que totes les preguntes són bones i per preguntar mai faran el ridícul.

EN LES SITUACIONS QUOTIDIANES

Tingueu la televisió apagada i enceneu-la per a veure un programa concret. Que el normal siga tindre-la a casa apagada. La televisió, a més de distraure l'atenció impedeix qualsevol altra activitat. A més, s'aprén a percebre la realitat com una cosa canviant que no necessita cap esforç per a ser percebut i que dificulta l'aprenentatge de la lectura. Perquè per a llegir cal desxifrar amb un cert esforç allò que està quiet en un paper.
Des que són xicotets, mireu amb ell llibres de dibuixos i conteu-los històries. Estigueu atents al que en cada època els interessa per a proporcionar-los històries i llibres que en parlen. Hi ha llibres sobre totes les coses.
Quan comencen a llegir, ajudeu-los a triar llibres del seu interés. Podeu demanar informació i consell als seus mestres, als llibrers en les llibreries o als bibliotecaris en les biblioteques.
Que vos vegen disfrutar d'un llibre, revista o periòdic. Comenteu-los de què va, què vos ha paregut la lectura i inviteu-los a participar d'ella.
Després que miren o lligen un llibre parleu sobre ell. Que es donen compte que per a vosaltres els llibres són important, com ho poden ser per a ells.
Visiteu sovint amb ells la Biblioteca o una Llibreria. Expliqueu-los com i d'on poden agafar els llibres, i on han de deixar-los. Doneu-los temps perquè els miren, els repassen i els lligen, encara que no sàpien encara totes les lletres.
Llegiu amb ells almenys quinze minuts al dia, tots els dies. El mateix llibre, periòdic o revista o cada u el seu. I valoreu estos moments com a vertaders actes de comunicació i de diversió, mai com una obligació odiosa.
Reciteu-los poesies infantils i ajudeu-los que les aprenguen. Açò exercitarà la seua memòria a més d'afavorir que troben el ritme a la literatura i a la vida. Podeu, també, fer xicotetes rimes entre tots.
Aprofiteu el moment en què es giten (van a dormir) per a contar-los o llegir-los contes i històries Més tard, que siguen ells els que les lligen i així s'acostumaren a llegir uns minuts cada nit.

JUGAR, VIURE I LLEGIR: ACTIVITATS CONCRETES EN EL DIA A DIA

Conta'ls contes i històries o llig-se'ls. Els contes comptades o llegides i oïdes són el primer contacte del xiquet i la xiqueta amb el món de les narracions i dels llibres. Quan contes o lliges un conte crees un món de fantasia que estimula la seua imaginació. A banda de divertir serveixen per a introduir-los un vocabulari nou, utilitzar noves expressions del llenguatge, aprendre a escoltar, a atendre, a llegir.
Les històries que poden veure's en la televisió no substitueixen de cap manera a què tu els pots contar. La comunicació personal enriqueix i dóna vida a la narració. Les paraules escoltades o llegides no van associades directament a cap imatge, per la qual cosa provoquen un desenvolupament lliure de la imaginació.
Mostra'ls diverses formes de literatura a través dels escrits: els contes, la poesia; la narració periodística, les instruccions dels joguets o dels electrodomèstics, les receptes de cuina, etc. Tot el que és llegible acosta a la lectura.
Responsabilitza-li d'un calendari de la família on haja de registrar i mantindre al dia els esdeveniments familiars: festes, aniversaris, aniversari, viatges, excursions,...
Dóna'ls l'oportunitat d'escriure en l'ordinador. Potser comence per posar els vostres noms o per copiar frases del seu llibre preferit.
Deixeu-vos notes a casa. Tant sobre el que cal fer, com vos Sentís o el que vos voleu, amb lletres, dibuixos o pictogrames.
Dis-los que busquen fotos que els agraden en revistes velles. Que les retallen i posen títols a cada una. Que retallen paraules de titulars de periòdic o anuncis publicitaris i les apegue en una llibreta i facen dibuixos en relació amb eixes paraules
Quan estigues llegint, omet una paraula de tant en tant i planteja un joc: demana'ls que diguen la paraula que falta i que encaixe amb el significat de la frase.
Escriu paraules en fitxes i demana-li que les associe amb dibuixos o amb objectes a casa.
Escriu diverses lletres en fitxes i demana al teu fill/a que forme paraules
Mentre prepares el menjar, demana'ls que t'ajuden llegint parts de la recepta o confeccionant un menú especial de festa.
Retalla tires còmiques del periòdic i demana'ls que col·loquen les vinyetes en l'orde correcte i que et conten la història.
Pregunta'ls quines paraules voldrien aprendre. Escriu-les en fitxes i fes que les col·loquen per orde alfabètic o per temes en una caixa especialment preparada per a això.
Busca moments per a cantar-los cançons de bressol o cançons. Demana'ls que et canten les seues cançons infantils preferides i que t'ensenyen les que aprenen en l'escola. Quan aneu en el cotxe serà un bon moment per a cantar junts.
Abans que la família emprenga un viatge, fes que els teus fills col·laboren amb els preparatius escrivint una llista de coses que cal portar, llegint el mapa de la carretera,...
Jocs amb les històries: Llig-los un conte i demana'ls que inventen un nou títol. O llig-los part del conte però omet el final i que ells l'inventen. O els contes el final i que ells inventen un principi.
Pregunta'ls sobre la part que prefereixen del llibre o conte que acaba de llegir i comenteu-la. Aprofiteu per a parlar sobre els valors que subjauen: amistat, amor, naturalesa, vida, justícia, etc. Però sense que parega una lliçó de l'escola, com una conversació entre dos persones que es volen.
Fes-los preguntes sobre el "perquè” de les coses, no sols sobre els contes que lligen, sinó també sobre els incidents quotidians de la casa, de l'escola, del barri o del que ix en les notícies de la televisió.
Utilitza el periòdic com un llibre de text de lectura. Demana'ls que localitzen determinats articles en distintes seccions del periòdic. O que troben en la programació de la televisió el seu programa favorit.
Quan aneu a comprar al supermercat, que t'ajuden a fer la llista de la compra, i a comprovar després que aneu comprant-ho tot.
Quan rebeu cartes d'amics o familiars, que els vostres fills i filles llisquen les parts que els puguen interessar, s'encarreguen també de contestar algunes paraules.
Quan aneu a la casa dels iaios aprofiteu perquè els conten històries antigues de la família, contes i cançons tradicionals. Que traguen les fotos antigues i les comenteu entre tots.
En passejar o desplaçar-vos pel carrer, llegiu junts els cartells de les botigues, els noms dels carrers, els anuncis publicitaris, etc."

JUGUEM AMB EUROS AL JCLIC!

2009-05-20T09:25:00.003+02:00

Darrerament, he trobat aquesta aplicació del jclic per treballar amb els euros. Té dos apartats: monedes i billets. Es treballa el reconeixement de monedes així com les combinacions per arribar a una quantitat i els canvis. Aquí us la deixo!

Fins aviat!

CONTE SPC SANT JORDI

2009-04-20T18:54:00.003+02:00

Com ja havia comentat a una entrada anterior, aqui us deixo el conte de "La Llegenda de Sant Jordi", en format word i recolçat amb els pictogrames de SPC. Espero que us sigui útil!

I, en aquest enllaç, teniu l'activitat d'edu 395 d'on el vaig treure (ofereix la possibilitat d'escoltar el conte).

http://www.edu365.cat/primaria/contes/contes_spc/jordi/index.htm

Fins aviat!

JOVES IL.LUSTRADORS

2009-04-16T16:29:00.004+02:00

Cercant per internet altres coses he fet això que feim molts (botar d'una pàgina a un altre) i m'he "topat" amb el bloc d'aquesta il.lustradora. M'han agradat molt les seves creacions així que us recomano que el visiteu! He penjat a la barra lateral una seva, sobre la llegenda de Sant Jordi. Espero que us agradi!

També té il.lustracions penjades al Flickr, en aquest enllaç:

http://www.flickr.com/photos/azure_doll/sets/72157600301212316/

Fins aviat!

CENTRE RECURSOS MATEMÀTIQUES

2009-04-15T17:21:00.004+02:00

Us deixo l'enllaç del Creamat (centre de recursos per ensenyar i aprendre matemàtiques). Com diu a la pàgina web la finalitat del creamat és"la de facilitar recursos als centres educatius i al professorat de les diferents etapes educatives no universitàries per aconseguir un millor assoliment i desenvolupament de les competències dels alumnes en l’àmbit matemàtic". És un punt de trobada i de reflexió on trobarem materials, bibliografia, experiències, presentacions així com cursos, jornades, etc. M'ha agradat!

COMPETÈNCIA MATEMÀTICA

2009-04-15T14:11:00.001+02:00

Ja fa dies que volia penjar aquesta presentació de na Núria Guitart que tracta sobre l'aprenentatge de les matemàtiques per competències. Em va agradar molt i, per això, aqui el teniu!

Creamat Competencies Primaria Nuria Guitart

View more presentations from guest0b7991.

PER QUÈ L' EDUCACIÓ SOCIOEMOCIONAL A LES ESCOLES

2009-04-12T13:20:00.005+02:00

Sovint passejo pel bloc de na Tere Abellán, Educació Emocional: una filosofia de vida, i no deixo de trobar petits "tresors". Un dia de pluja com avui, he estat llegint alguns dels articles que na Tere ens deixa per pensar, per aprendre, per reflexionar.... per crèixer! M'ha agradat molt aquest i per això us deixo l'enllaç.

http://blocs.xtec.cat/emocionat/archives/138

És la introducció de un projecte de final de carrera que va elaborar na Tere i que pretenia incorporar l'educació emocional al cicle infantil (La introducció de l’educació emocional a P-4). Tot i que només és la introducció recull de manera fantàstica la resposta a la pregunta del títol. Esperam que aviat ens adjunti tot el projecte, ja que segur serà força interessant. Fins aviat!

RECULL DE RECURSOS WEB

2009-04-08T19:54:00.005+02:00

He trobat al bloc "Baules de color" (visitau-lo, perquè val la pena) aquest recull de recursos web on trobarem un munt de jocs i activitats per als nostres infants. Aquest document el van elaborar un grup d'alumnes d'un curs telemàtic. L'he trobat molt útil! Aquí el deixo!!

Fins aviat!

CONTE SPC EN FORMAT WORD

2009-04-08T17:01:00.004+02:00

Aquí us deixo un document que he utilitzat darrerament a Educació Infantil. És el conte d'en Tabalet (el mateix que trobarem a edu365). Està en format word, per tant, es pot imprimir, plastificar i deixar-lo a la biblioteca d'aula. També he preparat el de "La Llegenda de Sant Jordi"; intentaré penjar-lo els pròxims dies. Espero que us siguin útils!!

Si disposau d'ordinador a les aules, us deixo l'enllaç directe on trobareu els diferents contes on-line (alguns d'ells també tenen activitats per fer).

Fins aviat!

MOLTES, MOLTES GRÀCIES!!!

2009-04-07T21:50:00.008+02:00

"Olha que blog Maneiro", rebut per TIC, LLAPIS I PAPER. Us el recomano!

"Limonada", rebut per Pescant idees. Un altre bloc fantàstic

Aqui penjo els dos premis que m'han fet arribar dues companyes! És un tot un honor, sobretot, si miram els blocs que tenen. Moltes gràcies de nou! Aquest premi té certes normes:

1.Exhibir la imatge del premi “Olha que blog Maneiro”.
2.Posar el nom de qui te’l va donar: ens l’ha fet arribar: “TIC, LLAPIS I PAPER"
3.Indicar els blogs als quals premiaràs.

Passo els premis a:
http://blocs.xtec.cat/mbardera - Mirades
http://ideesmagistrals.blogspot.com/ - Idees magistrals
http://raconsdecolors.blogspot.com/ - R@cons
http://blocs.xtec.cat/emocionat- Educació Emocional, una filosofia de vida
http://rosasoler.blogspot.com/- Fora d'hores
http://blocs.xtec.cat/ceippuigdarques - Recursos per als mestres. CEIP Puig d'Arques
http://baulesdecolor.blogspot.com/- Baules de color
http://eines-daula.blogspot.com/- Aula d'acollida Ceip Mare de Déu del Remei
http://blog.educastur.es/luciaag/- Las TIC en Plàstica

Fins aviat!

UN COLOR NOU

2009-04-07T20:03:00.007+02:00

"Un color nou" és una sèrie cultural que tracta sobre l'art però partint de la percepció que hi provoca a la mirada de cinc grups de nins i nines, d'entre 6 i 11 anys, de cinc llocs diferents (Equador, Burkina Faso, Marroc, Catalunya i Xina). Al programa, d'una banda, els infants manifesten la seva opinió sobre diferents obres cabdals de l'art mundial i, al mateix temps, segueix el procés de creació d'una obra elaborada conjuntament per tots ells (utilitzant les mateixes tècniques i materials). Els artistes presents a la sèrie són, entre d'altres: Frida Kahlo, Wassily Kandinsky (Rússia), Henri Matisse (França), Pablo Ruiz Picasso (Espanya), Mark Rothko (Estats Units), Giuseppe Arcimboldo (Itàlia), René Magritte (Bèlgica), ...
De moment, hi ha dos programes (Déjeuner sur l'herbe", de Yue Minjun i "Noia davant del mirall", de Pablo Ruiz Picasso). Us deixo els enllaços!

1.- "Déjeuner sur l'herbe", de Yue Minjun

2.-"Noia davant el mirall". Picasso

Al pròxim programa, que s'emetrà avui 7 d'abril a les 21:25 pel Canal 33, s'analitzarà l'obra pictòrica "La tristesa del rei", de Henri Matisse. Jo el penso veure, i tu? (també està programat que el repeteixin demà 8 d'abril a les 13:35 al mateix canal)

Fins aviat!

UNA MÀ DE CONTES... AMB ALIMENTS!

2009-04-07T17:43:00.005+02:00

Enguany, com ja havia comentat anteriorment, el tema de la Setmana Cultural a la nostra escola és "L'alimentació". Al llarg del curs s'han fet múltiples activitats als diferents cicles on s treballava, de diferents maneres, aquest tema. Na Mª Victòria, companya tutora de segon, m'ha "passat" el títol de 3 contes de la sèrie "Una mà de contes" fets amb aliments.
Us deixo l'enllaç on us sortiran directament (clicau al títol); de totes maneres, si els aconsegueixo us els faré arribar perquè els pogueu davallar amb el mediafire (i, així, els pogueu veure amb un dvd, si és que no disposau de portàtil per poder-lo connectar)

1- Papallones
2- El Marcianet lleig.
3- Hansel i Gretel
4- La noia ocell
5- En Pere sense por.

Fins aviat!

MÉS APLICACIONS INTERESSANTS DEL JCLIC

2009-03-28T22:00:00.004+01:00

Aventura't amb l'ortografia. NIVELL 1. NIVELL 2. NIVELL 3:

És un material graduat per a tres nivells de dificultat, amb deu unitats per a cada nivell que es pot utilitzar en línia des de l'edu365.cat. Cada unitat didàctica s'inicia amb la lectura per escrit i amb suport àudio d'un conte, una narració, una instrucció, un poema... tot seguit presenta diverses tipologies d'exercicis que comproven la comprensió oral i escrita del text escoltat i llegit, també hi trobem activitats per a l'ampliació del lèxic, deducció de normes ortogràfiques, exercitacions per fixar l'ortografia de paraules i sintaxi i finalitza amb activitats d'avaluació dels objectius de la unitat.

Treballem les síl.labes:

Projecte de llengua catalana d'en Juanjo Martínez per a cicle mitjà de primària per a reforçar:

la separació sil·làbica
la separació de dígrafs
la identificació de la síl·laba tònica d'una paraula

Clic d'anglès:

Un altre projecte de na Mercedes Rivera Pérez. Es tracta d'una aplicació per treballar el vocabulari d'anglès de primer cicle d'educació primària. Les activitats estan estructurades en 7 parts, sis unitats didàctiques i una de repàs. A cada grup hi ha diferents activitats:

Identificació del vocabulari
Relació veu-imatge
Memory auditiu
Escriptura de paraules
Ordenar paraules
Possibilitat d'escoltar, gravar i reproduir les paraules
Activitats de repàs

Continuarà...

PRIMERES LECTURES

2009-03-28T21:52:00.003+01:00

Na Mercedes Rivera ens ofereix aquest conjunt d'activitats per a l'aprenentatge de la lectura a educació infantil i primer cicle d'educació primària. Hi ha definides 4 tipus d'activitats: ordenar frases, escolta, grava i compara, definir objectes i memori. Allà va!

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA AL JCLIC

2009-03-28T21:46:00.004+01:00

La consciència fonològica és la sensibilitat o la consciència explícita de l'estructura fonològica de les paraules en una llengua. Concretament, implica l'habilitat per notar, pensar o manipular els sons individuals en les paraules. Aquest projecte de na Mercedes Rivera Pérez consta de tres nivells de dificultat per treballar la consciència fonològica.

Nivell 1: una sola paraula i dos dibuixos. Hi ha un so que diferència les dues imatges (pi- pa...). Cal clicar la imatge correcta per sentir la veu.
Nivell 2: dues paraules i dos dibuixos, cal clicar les imatges per sentir la veu i relacionar amb el text correcte.
Nivell 3: tres paraules i tres dibuixos, cal clicar les imatges per sentir la veu i relacionar amb el text correcte.

Està dirigit a alumnes n'infantil i primària. Molt útil!!

Fins aviat!

MÉS CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

2009-03-28T21:33:00.002+01:00

Si clicau aquí trobareu un conjunt de materials per treballar la consciència fonològica, pensats per a ser utilitzats amb alumnes d'Educació Infantil, 1er. cicle d'Educació Primària, alumnes amb trastorn de llenguatge i altres...

Fins aviat!

CREDA LLEIDA

2009-03-28T17:40:00.005+01:00

Us deixo l'enllaç d'aquest centre de recursos educatius (CREDA-LLEIDA)on trobareu tot un seguit de materials interessants. A la pestanya de l'esquerra (MATERIALS ) podreu triar entre: informació general, parla, llenguatge i observació-avaluació.
Jo cercava materials de consciència fonològica i aquí us deixo l'enllaç directe on trobareu oques, activitats de jclic, presentacions power-point, etc per treballar aquells sons que creen més dificultats als nostres infants.

De totes maneres, recomano "passejar" un poquet més per la pàgina, val la pena!

Fins aviat!

PER APRENDRE JUGANT!

2009-03-28T10:23:00.006+01:00

En aquesta pàgina web trobareu molts jocs pels infants. Es pot triar l'idioma. Té diferents apartats:

Jocs: Hi trobareu jocs musicals, de memòria, d'observació, de matemàtiques, de creativitat, etc.
Aprén a dibuixar: Dona pautes per dibuixar diferents animals, objectes, etc.
Manualitats: Moltes idees per fer petites manualitats.
Contes: Per mirar i escoltar.
Fitxes educatives: Trobarem paquets de fitxes imprimibles de llengua, matemàtiques i habilitat.
Aprén a dibuixar els números: Treballa la grafia dels números.
Aprén a dibuixar les lletres: Aquí es treballa la grafia de les lletres.
Comprensió oral i escrita: Per llegir contes i, després, respondre unes preguntes sobre el mateix.

Fins aviat!

DE TOT AMB FLASH!

2009-03-25T19:50:00.005+01:00

Us deixo l'enllaç del Racó del Flash. Hi trobareu aplicacions: projectes realitzats per professorat participant en cursos de formació, aplicacions interactives multimèdia, materials de simulació, d'experimentació, de descobriment, etc, així com generadors d'activitats, i enllaços a cursos de formació i tutorials per a l'aprenentatge de l'entorn, entre d'altres. Una mica de tot, vaja!

Fins aviat!

SOM ARTICTES!

2009-03-18T14:04:00.003+01:00

Al bloc " Mirades" (que us recomano visitar perquè trobareu molts "tresors") na Teresa ha donat l'enllaç d'un nou bloc seu on vol, com diu ella, "vol acostar als nens i nenes a alguns artistes a través de les TICs". Ha fet un recull de recursos i jocs així com també ens ofereix activitats a fer. Val la pena!!!

Fins aviat!

RECURSOS EDUCACIÓ EMOCIONAL

2009-03-17T21:19:00.007+01:00

Avui a l'escola hem xerrat (i molt!) de la importància del treball d'educació emocional a les nostres aules. Si bé és necessària la presència d'aquest treball a TOTES les aules (per moltíssims motius) resulta IMPRESCINDIBLE en aquelles aules on ens trobam problemes quant a les relacions que s'estableixen entre els nostres infants o, el que trob més preocupant, quant a la "no existència" de la cohesió de grup (o pitjor, l'absència del "sentiment de grup", com a tal). Per aquest motiu, m'he proposat anar fent un recull de tot el que vagi trobant i m'agradaria dedicar un esment especial a aquesta temàtica al bloc.

Ja us havia donat l'enllaç d'aquest centre de recursos però, com que hi ha tant per mirar, he pensat destacar-vos tota la documentació i tots els recursos que ofereix al voltant d'aquest tema. Us deixo l'enllaç directe on trobareu llicències d'estudi, ponències, articles i més. Espero que us sigui útil!

Per cert, si qualqú vol fer-me arribar propostes, idees, materials o recursos interessants podeu deixar un comentari o enviar-me un correu (al meu perfil, el trobareu). Moltes gràcies!,

PROGRAMAR PER COMPETÈNCIES

2009-03-17T10:07:00.005+01:00

N'Àngels ens ha recordat a "Racons de colors" aquesta pàgina "De mestre a mestre". Hi trobarem recursos per poder dur a terme aquesta feina. L'he trobat molt útil i, per això, aquí en faig difusió.

Fins aviat!

EL CONTE DE LA TALPETA

2009-03-15T12:14:00.005+01:00

Aquí teniu una animació del conte "La talpeta que volia saber qui li havia fet alló en el cap". Està en alemany, però trobo que és un recurs que podem aprofitar dins l'aula al moment de treballar els contes.

Trobat al bloc: Pescant idees. Educació Infantil 0-6

ART DEL SEGLE XX A L'ESCOLA

2009-03-15T11:56:00.002+01:00

Al bloc "TIC,LLAPIS I PAPER" que us recomano visitar per la quantitat de recursos que hi trobareu, m'he topat amb una entrada que ens parla d'aquesta web "L'Art del segle XX a l'escola". M'ha semblat interessant ja que ens ofereix una sèrie de propostes didàctiques per a treballar a l'Àrea de Llenguatge Plàstic a Educació Infantil i a l'Àrea de Visual i Plàstica a Primària. Espero que us agradi!

Fins aviat!

CENTRE DE RECURSOS DEL VALLÉS OCCIDENTAL

2009-03-15T00:14:00.005+01:00

A la pàgina web del Centre de Recursos Pedagògics del Vallès Occidental IV - Sant Cugat podem trobar moltíssims recursos. He triat aquests dos enllaços, que m'han semblat interessants.

El primer és un enllaç a un espai on trobarem tot un seguit de material relacionat amb la mediació escolar (jocs, llibres, recursos on-line, experiències a centres, etc).

L'altre enllaç és un recull de recursos sobre la pedagogia de la vida i la mort. Hi trobarem materials, orientacions i enllaços per tractar el tema amb els nostres infants. En una entrada anterior (recursos educació emocional) ja havia introduit aquest tema; aquesta entrada podria ser, doncs, una continuació.

Fins aviat!

PER JUGAR AMB EUROS!

2009-03-10T18:27:00.002+01:00

Aquí teniu una aplicació per jugar amb els euros. Es treballa el reconeixement de monedes i bitllets, la compra i els canvis, entre d'altres aspectes. Espero que us sigui útil!

Fins aviat!

CREENA NAVARRA

2009-03-10T18:05:00.006+01:00

Us deixo l'enllaç d'aquesta web. És del centre de recursos d'educació especial de Navarra. Podem trobar des de programari lliure, com a llibres interessants en format pdf, enllaços a blocs amb recursos, etc.

Val la pena fer-li una ullada ja que tot i que és una pàgina de recursos d'educació especial, evidentment, els podem emplear dins l'aula per tal que els aprofitin tots els nostres infants.

Fins aviat!

ESTRUCTURACIÓ TEMPS

2009-03-03T18:29:00.001+01:00

Per si us serveix per donar-vos idees o, simplement, per mostrar-vos com ho fem nosaltres aquí teniu una presentació amb unes imatges del material que hem elaborat enguany na Magdalena, tutora de primer de primària (moltes gràcies!) i jo per treballar l'estructuració del temps a l'aula (anticipació de feines i treball de la data). Us explico:
MATERIAL HORARI: Varem trobar necessari que, a l'horari del grup-classe, s'empleassim els mateixos referents visuals que els que havíem previst per l'horari personal del nin (per reforçar el significat i, sobretot, per evitar confusions). En cas que hi hagi fets extraordinaris (sortides, festes, etc) també s'anticipen als dos horaris amb el pictograma (o imatge) pertinent.
MATERIAL DATA: A la classe es treballa diàriament la data (hi ha un encarregat setmanal). Ell la treballa també diàriament (cerca les etiquetes del dia, mes...les col.loca i ho aferra a un lloc visible de la seva taula, per quan l'hagi de "consultar").
En tenir més temps, penjaré d'altres adaptacions que hem anat fent enguany.
Espero que us sigui útil! Si teniu dubtes, m'ho demanau!

Fins aviat!

Estructuració temps

View more presentations from compartimaula.

EN JOAN MIRÓ AL BUBBLESHARE

2009-03-01T13:16:00.002+01:00

Bubbleshare és una web que permet organitzar les nostres fotografies en línea de manera molt senzilla; a més permet crear àlbums per compartir i permetre l'accés a tothom. Passejant una mica, he trobat aquesta presentació d'en Joan Miró que m'agradat i aquí us la deixo. Si necessitau presentacions animades de fotografies, no dubteu en cercar en aquesta web ja que podem trobar-ne de molt interessants.

BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing

Fins aviat!

"LOS 100 LENGUAJES DEL NIÑO"

2009-03-01T11:56:00.002+01:00

Aprofitant que, com a activitat del curs sobre els blocs que estic fent he de penjar un vídeo, he decidit tornar a recordar aquest "Los 100 lenguajes del niño". Val la pena!

"El niño tiene 100 lenguas....pero le roban noventa y nueve".
Loris Malaguzzi

Fins aviat!

LES FRUITES I LES HORTALISSES.

2009-02-28T16:13:00.017+01:00

Tot i que estic segura que molt de vosaltres ja el coneixeu, us deixo l'enllaç al butlletí Clic News. És un butlletí on es donen a conèixer les novetat dels projecte Clic: nous paquets d'activitats, noves versions dels programes, publicacions en CD, etc.

En un d'aquests butlletins (al Clic News 14) he trobat aquest projecte de na Carme Quiles per a l'àrea de coneixement del medi natural del cicle inicial de primària que serveix com a complement als materials del projecte 5aldia. Com que l'he trobat interessant, l'he penjat aquí pero poder jugar una estona!

Fins aviat!

RECURSOS ANGLÈS

2009-02-24T22:31:00.005+01:00

Us deixo un enllaç on accedireu a una pàgina on trobareu molts jocs interessants i atractius per alumnes per treballar l'anglès a primer i segon cicle de primària. Espero que us sigui útil!

Fins aviat!

RECURSOS EDUCACIÓ EMOCIONAL

2009-02-24T16:51:00.005+01:00

Antropologia sobre la mort i el dol.

Es tracta d'una llicència per estudis de na Conxita Larrull i Bertrán (04-05). En parla sobre la mort, com l’afrontem, el procés de dol, la pedagogia de la finitud i la mort, el món de les emocions i el paper de l’escola. El document acaba amb unes activitats per a tots els cicles que serveixen per acostar el tema de la mort, la finitud i les emocions als nens.

Habilitats socials i educació en valors des de l'acció tutorial.
Anna Carpena.
Aquest projecte que he penjat, com diu a la introducció, s’estructura en quatre capítols: Autoestima, Emocions i Sentiments, Empatia i Resolució Positiva de Conflictes. Cada capítol amb un apartat teòric i de reflexió i un altre pràctic amb propostes concretes d’intervenció presentades en forma d’activitats lúdiques així com de recursos apropiats. En aquests quatre apartats es tracten els temes que es poden considerar bàsics per a un programa de competència social.

Proposta d'interacció en l'escola Estel-Guinardó (annex 1 - annex 2 - annex 3)
Tot un projecte de l'escola CEIP Estel-Guinardó relacionat amb el tema de l'educació emocional. N'hi trobareu informació per reflexionar així com tota una sèrie de proposta d'activitats pels infants (d'infantil i de primària). Inclou fotos de les èxperiències dutes a terme a la seva escola (són 3 annexes).

Fins aviat!!

(Per davallar-vos els documents cliqueu al títol).

RONDALLES I MÉS RONDALLES

2009-02-22T21:49:00.003+01:00

Us deixo l'enllaç d'aquesta web on trobareu unes rondalles animades. Estan classificades segons l'edat dels infants a qui van dirigides (des dels 3 fins els 12 anys). Les rondalles es poden imprimir per treballar amb les imatges a l'aula. També podem imprimir uns quadernets amb activitats de cada rondalla així com jugar amb l'ordinador a uns jocs senzills. Val la pena fer-li una ullada.

Fins aviat!

CONTES I MÉS PER L'EDUCACIÓ EMOCIONAL

2009-02-20T20:46:00.011+01:00

Personalment, m'agrada molt treballar l'educació emocional amb els infants. Penso que cada vegada es fa més necessària la nostra intervenció "planificada" dins d'aquest àmbit.
El curs passat, al nostre centre, varem començar a plantejar-nos aquesta feina d'una manera més estructurada per tal de tenir clar què treballar i com fer-ho. Varem dur a terme moltes activitats que, en tenir més temps, espero poder compartir-les amb tots vosaltres però, per començar, us deixo un llistat de llibres útils que tenien a veure amb aquest tema. N'hi ha que són contes per emplear amb els nins i nines i n'hi ha que són de consulta per nosaltres, per donar-nos idees i fer-nos reflexionar.

Amistat:
- La zebra Camil.la. Marisa Nuñez
- Els bons amics. Francesc Salva.

Por:
- De què té por el ratolí?. Emily Gravett
- Allà on viuen els monstres. Maurice Sendak

Amor - Felicitat:
- T'estimaré sempre, petitó. Debi Gliori.
- De vegades. Emma Dodd.
- Les paraules dolces. Carl Norac, Claude Dubois.
- La felicitat té gust de mel. Giles Andreade.

Tristesa:
- El peix irisat. Marcus Pfister.

Ràbia:
- El rei amb orelles de cavall (també es pot treballar la vergonya...). Eric Maddern.

Tots:
- ¿Vegetal como sientes?. Saxton Freymann y Joost Elffers
- Els sentiments d'en Fèlix. Didier Lévy.

Per nosaltres:
- Què són els sentiments?. Oscar Brenifier.
- Sentir y crecer. El crecimiento emocional en la infancia. Sílvia Palou.

Malgrat els he classificat d'aquesta manera hi ha contes amb els que es poden treballar diferents emocions. Espero ampliar aquest llistat (demanaré a les meves companyes de primer cicle, que en tenen un bon grapat a les seves aules!). Us deixo també aquest enllaç al bloc Educació Emocional: una filosofia de vida on trobareu moltes més referències sobre el tema.

Fins aviat!

LES PARAULES DOLCES

2009-02-20T20:45:00.001+01:00

Paraules Dolces

View more presentations from Elodie G.. (tags: conte català)

MÉS CARNAVAL

2009-02-18T08:59:00.005+01:00

En aquest enllaç d'Educàlia trobareu recursos, jocs... per treballar el Carnaval.

A més, el bloc Recursos per als mestres, ens dòna aquest enllaç a Edu365 on trobarem molts recursos més!

Fins aviat!

CARNAVAL!!!

2009-02-16T22:37:00.008+01:00

Al bloc l'Aula d'Acollida CEIP Mare de Dèu del Remei en Cosme Garrell ha penjat un enllaç d'un article per treballar aquesta festa. Aquest document l'han elaborat l'equip del bloc El Caire EF, del centre d'acollida integració i reforç educatiu d'Eivissa i Formentera. Aquí el teniu!A més us deixo l'enllaç del seu bloc per tal que li feu una ullada (Caire-EF). Val la pena perquè, a més d'aquest document, han fet un recorregut de com es celebra aquesta festa arreu del món i també han penjat uns enllaços on trobarem altres informacions sobre el Carnaval.

Moltes gràcies per la vostra feina!

Fins aviat!

LES TIC EN PLÀSTICA

2009-02-15T14:43:00.007+01:00

Us recomano que visiteu aquest bloc. Està administrat per una professora d'Educació Plàstica i Visual i recull un munt de recursos d'aplicació de les TIC en aquesta àrea. A més també hi podem trobar continguts creats pels propis alumnes i presentacions de les feines desenvolupades a la seva aula. Val la pena fer-hi una visita!

A més, la darrera entrada que ha penjat ha estat una sobre creació d'imatges amb aliments molt interessant.

Fins aviat!

MATEMÀTIQUES DIA A DIA

2009-02-14T19:24:00.006+01:00

Aqui teniu un document que recull tota una sèrie d'experiències de companys al voltant de l'ensenyament de les matemàtiques. Potser hi ha moltes coses que ja fem, però és interessant fer-li un cop d'ull ja que ens pot donar alguna idea per aplicar-la a la nostra aula (jo m'he apuntat un parell!).
El treball s'ha elaborat a partir d'un seminari de matemàtiques (Seminari Matemàtica dia a dia. Iniciació). Es tracta d'una col.laboració entre el CEP de Palma i la SBM-XEIX (Societat Balear de Matemàtiques) i el teniu disponible en aquest enllaç de la pàgina del Centre de Professorat de Palma: http://www.xeix.org/IMG/pdf_MDD0809.pdf.

Per si algú té problemes per poder accedir, també us penjo el document per tal que el pogueu baixar amb el Mediafire.

Fins aviat!

BLOC SOBRE EDUCACIÓ EMOCIONAL

2009-02-13T15:58:00.004+01:00

Ja vaig recomanar visitar aquest bloc al "Racó de les paraules" , però el vull recordar perquè continuen fent una feinada i trobo molt interessant tot el material que ens mostren. No dubteu en visitar-lo; segur que us agradarà i us donarà moltes idees per treballar a les nostres aules.

"Educació Emocional, una filosofia de vida"

Fins aviat!

RECURSOS PER L'EDUCACIÓ VISUAL I ARTÍSTICA

2009-02-12T17:55:00.011+01:00

Na MªVictòria (font inesgotable de recursos) m'ha passat aquests dos enllaços. El primer és una web on trobarem recursos online sobre llenguatge visual, art, expressió i creació, tècniques i les TIC a l'educació visual. També trobarem experiències, lectures recomanades, bitàcoles, galeries visuals, etc... Molt de recursos per treballar amb els infants.

El segon és un enllaç a una pàgina creada per la Biblioteca Rosa Sensat on ens presenten una selecció de recursos bibliogràfics i electrònics sobre Educació Artística des d'una perspectiva oberta i interdisciplinar.

Espero que us siguin útils. Fins aviat!!

MATEMÀTIQUES AL PUNT!

2009-02-12T12:43:00.009+01:00

Ahir, cercant per internet, em vaig topar amb aquesta pàgina web on podem trobar recursos al voltant de l'àrea de matemàtiques. Abarca fins el batxillerat però podem trobar material útil per les nostres aules de primària. A l'apartat "Imatges" trobarem més de 550 imatges (d'objectes o espais reals) relacionades amb còniques, cossos rodons, mosaics, entre d'altres.

Us deixo l'enllaç per si li voleu fer una ullada.

Fins aviat!

ATENCIÓ A ALUMNAT NOUVINGUT

2009-02-09T08:24:00.006+01:00

Us deixo una guia pràctica d’acollida lingüística. És una eina adreçada a professors, educadors socials, voluntariat, tècnics de l’administració pública i, en general, a totes aquelles persones vinculades amb l’acollida de la població nouvinguda. La guia vol oferir reflexions i alguns recursos pràctics per fomentar l’ús de la llengua catalana en la tasca d’acompanyament i d’inclusió social de les persones nouvingudes, especialment els infants i joves en edat escolar, i les seves famílies.

També us deixo un document on trobareu tota una sèrie d'estratègies que, com a mestres, ens poden servir al moment d'interaccionar amb aquests infants dins les nostres aules.

http://www.mediafire.com/file/q2jwznnuuyk/ESTRATEGIES D'INTERVENCIO.doc

I, per últim, he penjat una programació de llengua catalana per a alumnat nouvingut. Aquesta programació es va elaborar partir del llibre Nivell llindar per a escolars de 8 a 14 anys1, publicat pel Departament d'Ensenyament l’any 1995.
Tal com s’esmenta en la presentació de la publicació, el Nivell llindar per a escolars de 8 a 14 anys fixa els objectius i els continguts generals per poder dissenyar programacions de català per a alumnes no-catalanoparlants partint d’un enfocament comunicatiu de la llengua i recollint els principis de diversos treballs europeus anteriors. Vol ser un instrument vàlid per a l’elaboració de cursos i mètodes didàctics, i per a la planificació per part dels ensenyants d’unitats de programació i de disseny d’eines d’avaluació.

http://www.mediafire.com/file/y1oenenzrmo/PROGRAMACIO CATALA NOUVINGUTS.pdf

Espero que tot plegat (a "algo") us sigui útil!
Fins aviat!

APRENENTATGE COOPERATIU

2009-02-07T21:46:00.009+01:00

Avui en dia, si el que pretenem és que les nostres aules siguin inclusives (amb totes les lletres) trobo molt necessari (per no dir, imprescindible) que contemplem, com a mestres, la possibilitat de que tots els nostres infants puguin aprendre dels i amb els seus companys. Amb l'aprenentatge cooperatiu potenciam la solidaritat entre els nostres alumnes, així com el respecte als diferents ritmes o maneres d'aprendre.

De vegades, com a mestres, ens trobam desbordats davant les demandes d'atenció constants per part dels nostres infants i, ens adonem, que hi ha moments en què ens és impossible "arribar" a tots. Plantejar-se realitzar activitats de caire cooperatiu (ja sigui per parelles o en petit grup) facilita que els infants puguin ajudar-se mútuament i que, els qui tenen més dificultats, puguin tenir el suport d'un company que l'ajuda i el guia.

Per últim, hem d'intentar no confondre el treball cooperatiu amb col·locar els alumnes en grup i dir-los que treballin junts. Hem de tenir present que, sense una estructura molt clara de les tasques que han de fer, no hi haurà un treball en equip "real". Per tal de donar-vos idees, pautes o, simplement, per llegir una mica del tema i reflexionar, us deixo un document d'en Pere Pujolàs (doctor en pedagogia i Degà de la Facultat d'Educació de la Universitat de Vic (Barcelona), així com coordinador del Grup d'Investigació sobre l'Atenció a la Diversitat (GRAD), que està realitzant una investigació sobre l'aprenentatge cooperatiu. Ha treballat anteriorment com a professor de secundària i com a assessor psicopedagògic. Entre els seus llibre cal destacar Aprendre junts alumnes diferents)

Imatge Simon Abbot (http://www.childrensillustrators.com/illustrator.cgi/sabbott)

Enllaç a bibliografia d'en Pere Pujolàs:

http://dialnet.unirioja.es/servlet/extaut?codigo=163022

EINES PSICOPEDAGÒGIQUES

2009-02-07T16:02:00.006+01:00

En aquesta web podeu trobar orientacions útils, models de documents (pautes, entrevistes, registres), criteris i procediments de treball, que ajudin en la tasca diària tant als orientadors/es com als mestres (tutors o especialistes).

Fins aviat!

KITSCAIXA VALORS

2009-02-07T15:50:00.005+01:00

KITSCAIXA VALORS és un recurs educatiu desenvolupat per l'Obra Social "la Caixa" i adreçat als mestres i als alumnes de primària (especialment de 8 a 12 anys) amb la voluntat de reforçar des de l'escola els valors ètics i el compromís social.
Cada kit conté materials fàcils d'utilitzar, polivalents i atractius, que permeten plantejar diverses qüestions relacionades amb el coneixement d'un mateix i la relació amb els altres.
Aquest material l'han de demanar els centres de recursos i se'ls proporcionarà els tres kits, d'una manera gratuïta, d'acord amb les condicions del programa. Com a centres educatius podem demanar gratuïtament el préstec d'un kit, per un període de 15 dies, al centre de professors més proper.

Val la pena veure si tenim al nostre abast aquest material; jo l'he pogut "tenir" i és molt interessant.

Fins prest!

ART A EDUCACIÓ INFANTIL

2009-02-06T11:05:00.006+01:00

"Bussejant" per internet he topat amb aquesta web fantàstica. A mi, que m'agrada molt l'art i, de vegades m'he trobat sense "eines" per poder-lo treballar amb els infants he trobat un "filó" creatiu en aquesta pàgina.

Apart de trobar una sèrie d'experiències relacionades amb l'art a E.Infantil (portades a terme pels nens i nenes de segon cicle d'Educació Infantil, en el CEIP Josep Pallach de Figueres) hi trobareu, un espai "per saber més" on trobareu la biografia del artista, curiositats, webs i bibliografia per ampliar la nostra pràctica.

Us recomano que la visiteu, val la pena i no només per fer activitats a E. Infantil. Crec que algunes de les activitats que mostra es poden fer també a primària (amb petites modificacions).

Fins aviat!

TASTA'M

2009-02-03T08:29:00.007+01:00

En aquesta pàgina trobareu una col·lecció de recursos interactius sobre alimentació, emocions, salut infantil i educació en general. Conté activitats d'aula, exercicis i jocs telemàtics.

Fins aviat!

POESIA

2009-02-03T08:27:00.002+01:00

En aquesta pàgina d'edu365 trobareu moltes poesies amb animacions molt atractives. Hi ha un apartat dedicat a poesia sobre aliments (podem aprofitar-la per la nostra Setmana Cultural). Espero que us sigui útil!

Fins aviat!

UN MÓN DE CONTES

2009-02-02T13:57:00.006+01:00

En aquest racó trobareu un munt d'enllaços a pàgines relacionades amb el món dels contes. Fer especial menció a "Una mà de contes" i "La vaca Connie" (per als més petits)

Fins prest!

DIRECTORI IL.LUSTRADORS

2009-02-01T10:40:00.002+01:00

Aquí teniu un enllaç a una pàgina web qué recull els dibuixos de molts il.lustradors/es. Val la pena "perdre" una estoneta en passejar-hi.... Trobareu dibuixos fantàstics que us poden servir a classe o, si més no, podeu gaudir d'ells! Jo, ja he triat uns quants, però encara m'he de perdre una estoneta més...

Fins aviat!

PAISATGES AMB ALIMENTS

2009-02-01T10:30:00.007+01:00

A la nostra escola el tema d'enguany de la Setmana Cultural és "L'alimentació". Fa poc, vaig recordar que en varen enviar un correu amb unes imatges de paisatges fets amb aliments i, la veritat, em varen agradar molt. Després de cercar i cercar, les he trobades. Aquí les teniu!

Avui he trobat, navegant per internet, a l'autor d'aquestes imatges. Són d'en Carl Warner i, en aquest enllaç, podreu trobar totes les imatges i, al costat, quins aliments hi ha a cada una d'elles.
http://kodakgirl.canalblog.com/archives/2008/02/28/8123644.html

Fins aviat!!

COMENÇO L'AVENTURA...

2009-02-01T01:38:00.001+01:00

Bona nit a tothom! Avui comença la "meva aventura" gràcies a un curs que fa poc he encetat que tracta de l'ús dels blocs com a recurs educatiu.
Després de pensar (i repensar-ho molt) he decidit fer nèixer el meu bloc amb l'objectiu de recollir materials, activitats, pensaments, emocions, reflexions.., que diàriament omplen les nostres aules i fer-los arribar, fins i tot, als indrets on no arriben les paraules.
Aquesta eina ens proporciona comunicar-nos sense límits. Aprofitem-la!!

Fins aviat!!